新能源汽車虛擬仿真AR_VR教學系統是使用一個系統模仿另一個真實系統，這種虛擬世界是由計算機生成的，下面由小編為您詳細介紹!

　　介紹

　　該AR教學系統將操作員作為一個環節包含于仿真回路中并進行操作，為了產生真實的感覺，此模擬測試需要配置各種可形成人類感知環境的物理效果，這種測試可以評估汽車教學設備的性能，回路操作員的技能和素質以及整個設備界面，它還需要實時操作，仿真技術在汽車教學行業中已廣泛用汽車、軍事等方面教學。

　　必須根據機器人各部分的幾何結構和參數(包括關節的數量，類型和其他因素)，通過運動方程的正解和逆解將運動分析添加到數字模型中。同時，機器人的運動也可以在運動分析過程中實現。對空間分析工作軌跡規劃中的碰撞，干擾驗證等進行了仿真,通過將數字模擬和外包軸的物理信息添加到虛擬模擬系統中來執行外部軸運動模擬，例如定位器的旋轉速度和慣性以及滑軌的線速度。

　　隨著VR頭戴式耳機在B端市場的首次普及，業界對沉浸式和互動功能的要求也越來越高.與簡單的3D圖像相比，AR耳機的世界顯然更加真實。至少在某種程度上，VR頭盔為虛擬仿真帶來了不同的沉浸式體驗，各類院校需求快速增長，用戶對虛擬場景中細節的真實性和交互自由提出了更高的要求。

　　突破傳統平面圖形的剛性特征，結合使用3D虛擬技術和仿真技術，不僅可以重現現場環境，而且還可以通過建立數學模型并將仿真平臺和虛擬現實平臺連接起來而形成一組交互式仿真系統，適用于各類院校教學。

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